Педсовет

Воспитание гражданина и патриота

Патриотизм и гражданственность имеют огромное значение в социальном и духовном развитии человека. Эти качества выступают как составные элементы его мировоззрения и отношения к родной стране, другим нациям и народам. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к родине, появляется чувство ответственности за её могущество и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей, развивается благородство и достоинство личности. В современных условиях гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения приобрело особую актуальность и значимость, а потому  находится в приоритете.

29 марта 2023 года в ГУО «Лицей г. Новополоцка» было проведено заседание педагогического совета «Воспитание гражданина и патриота: панорама форм, методов и идей».

Первоначально с целью погружения педагогов в тему был продемонстрирован видеоролик «Воспитание гражданина и патриота: панорама воспитательных мероприятий».

В ходе заседания педагогического совета был осуществлён комплексный анализ работы педагогического коллектива лицея по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся. Заместитель директора по воспитательной работе Оксана Николаевна Арешкова ознакомила коллег с нормативно-правовыми актами, регламентирующими воспитательную работу по гражданско-патриотическому направлению, проанализировала работу руководителя по военно-патриотическому воспитания Юдаева О.А. и всю воспитательную деятельность с учётом основных структурных компонентов общей системы гражданско-патриотического воспитания  лицеистов. Педагог-психолог Татьяна Викторовна Янчиленко подготовила анализ сформированности у обучающихся гражданско-патриотических качеств  в категории «Гуманистическое мировоззрение, патриотизм, гражданственность», проведённый в рамках диагностики уровня воспитанности по программе «Референт». Работа в творческих группах позволила выявить проблемы, определить возможности и условия для совершенствования педагогической деятельности по формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств.

К.Д. Ушинский считал, что патриотизм является не только важной задачей воспитания, но и его могучим педагогическим средством. «Как нет человека без самолюбия, – писал он, – так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь даёт воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями».

О.Н.  Арешкова,

заместитель директора

по воспитательной работе